Christian Michel

Art et démocratie

Les débats sur les arts du dessin dans les premières années de la Révolution française

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    Auteur Christian Michel
    Editeur Librairie Droz S.A.
    Diffuseur Editions de Boccard

    Following the French Revolution, a new system of fine arts emerged that was meant for all citizens, and projects were submitted to both the National Assembly and for public opinion. This anthology contains five of the most important texts from this period, edited and annotated, including some which have never before been published

    TABLE DES MATIÈRES PRÉFACE I. HISTOIRE DES DÉBATS Statut des arts en 1789 Conjuration de mécontentements Les débats sur la réforme de l’Académie (septembre 1789 - septembre 1790) Intervention de l’Assemblée nationale Rédactions de nouveaux projets de règlements pour les institutions artistiques Le semestre des projets L’exposition de 1791 De la Commune des arts à l’Assemblée des Artistes exposants Débats sur le mode de répartition des encouragements II. FONCTIONS ET PRINCIPES DE L’ART Les rapports de l’art et de la liberté Fonction politique de l’art Fonction socio-économique des arts du dessin Où se situent les principes de l’art ? III. DE L’ACADÉMICIEN AU PEINTRE D’ENSEIGNE : DOIT-ON DISTINGUER LES TALENTS ET COMMENT ? Les organisations d’artistes envisagées après la suppression des organisations professionnelles Quelle place accorder aux peintres de genres ? Gravure et miniature Aux marges de l’art : les femmes Le nombre des artistes doit-il être limité ? SECONDE PARTIE CHAPITRE PREMIER. Du système d’éducation publique CHAPITRE II. De l’organisation générale de l’école CHAPITRE III. Du système d’enseignement CHAPITRE IV. Du système d’encouragements CHAPITRE V. De la manière d’intéresser la nation entière aux sacrifices qu’exige l’encouragement des arts TEXTE III. Mémoire et plan relatifs à l’organisation d’une école des Beaux-arts qui ont le dessin pour base, par une société d’artistes, Paris, Laillet et Desenne, [mars ou avril] 1791. À l’Assemblée nationale 1. Définition des beaux-arts qui ont le dessin pour base 2. De l’utilité des beaux-arts 3. L’existence des artistes dans un état libre 4. De la protection que la nation doit accorder aux sciences et aux arts 5. Instruction 6. Concours 7. Exposition générale 8. Jugements 9. Récompenses 10. De la propriété des artistes 11. Des moyens de conserver la propriété des artistes 12. De la police des arts 13. Des monuments publics Plan d’une École nationale des beaux-arts ayant le dessin pour base, et l’imitation de la nature pour but TEXTE IV. Adresse, mémoire et observations présentées à l’assemblée nationale par la commune des arts qui ont le dessin pour base, Paris, [mai] 1791 Observation préliminaire Adresse de la commune des arts à l’assemblée nationale Mémoire de la commune des arts qui ont le dessin pour base Projet de décret Observations ultérieures Réflexions sur le projet de la Société des artistes TEXTE V. Louis-Pierre Deseine, Considérations sur les académies, et particulièrement sur celles de peinture, sculpture et architecture, présentées à l’Assemblée nationale, Paris, Veuve Hérissant, [juillet] 1791 ANNEXES ANNEXE 1. Liste des textes publiés dans la base de données ANNEXE 2. Chronologie ANNEXE 3. Les protagonistes des débats BIBLIOGRAPHIE INDEX "

    Façonnage Broché
    Nombre de pages
    424
    Illustrations n&b. et coul.
    0
    Collection Titre courant
    ISBN 13 978-2-600-00570-8
    Type Name